El Día de la Independencia en las escuelas de la Alcaidía Penitenciaria Batán

Batán, 14/07/23.- Tuvo lugar el acto en conmemoración al 9 de Julio, día de la independencia de nuestra patria en el CENS N° 470 y en la E.E.P.A N° 734 que funcionan en las instalaciones de la Alcaidía Penitenciaria Batán.

 

El nivel secundario realizó una celebración que incluyó un juego de trivia para que participaran los estudiantes mientras ponían a prueba el resultado del aprendizaje de este semestre. Luego, tuvo lugar el baile donde los alumnos y docentes, bailaron los ritmos gato y chacarera, danzas que practicaron con la tallerista de folclore, Fernanda Herrera.

La directora del CENS N° 470, Nilda Arenas, felicitó a los alumnos por el esfuerzo realizado, señaló el valor del aprendizaje, la importancia de contar con un título secundario y les recordó que la escuela los acompañará aún en libertad, brindándoles los pases a las escuelas correspondientes para finalizar todo el esfuerzo que están haciendo por superarse . Por su parte , la Escuela de Educación Primaria para Adultos (EEPA) N° 734, Raúl Alfonsín proyectó una jornada de lectura expresadas por la docente del ciclo de Alfabetización que inspiró a un momento de reflexión sobre el tema de la Independencia en los alumnos y presentes.

La directora de esa entidad, Anahí Rodríguez resaltó la valoración de la responsabilidad y el compromiso en la construcción de la Independencia. Asimismo el director de la Alcaidía Batán, Mariano Ciancio Gelosi, destacó la importancia de seguir reflexionando sobre el hito que marcó nuestra identidad sobre bases sólidas a las que debemos hacer honor con estudio, capacitación constante, trabajo, orgullo y dignidad para engrandecer nuestra patria. Acompañaron las celebraciones el Secretario de Complejo Zona Este, Esteban Fraga, la Jefatura de la APB, la jefatura de Vigilancia y Tratamiento, cuerpo docente y directivo de la Escuela. Al finalizar se celebró con chocolate caliente , pastelitos y torta que compartieron al grito de Viva la Patria!.

CC/EC

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