Mesas de diálogo con tutores educativos en la Unidad 47
San Martín, 04/03/24.- En el sector de Escuela de la Unidad 47 San Martín, a cargo del subdirector a cargo Osvaldo Massacessi, este viernes se realizó la primera mesa de diálogo del año con los tutores educativos de cada pabellón, en conjunto con el personal penitenciario y directivos de la institución educativa que funciona en este contexto de encierro.
En la jornada se hizo una puesta en común sobre los lineamientos y normas de convivencia a seguir a lo largo del ciclo lectivo.
Se hizo presente la directora de la Escuela de Educación Primaria de Adultos N° 721 Gisela Restagno, la secretaria Mónica Rolón, el subdirector de Asistencia y Tratamiento, Mauricio Pintos, el jefe de Vigilancia y Tratamiento Alan Huallpa, la auxiliar de Cultura y Educación, Evelyn Coronel, la delegada de Educación Cultura y Deporte Soledad Berrios, el auxiliar de Cultura y Educación, Luis Muñoz y la encargada de Tratamiento, Mayra Hillesheim.
Los tutores educativos cumplen la función de ser intermediarios entre el delegado del área de educación y cultura y las personas privadas de libertad que se encuentran estudiando o que deseen acceder a cualquiera de los niveles de instrucción, así como coordinar acciones de seguimiento de los y las estudiantes.
La directora Restagno expresó: “Este es un nuevo año lectivo que nos volvemos a reunir con ustedes, los tutores educativos, con el fin de que dialoguemos y nos pongamos de acuerdo, con las normas de convivencia y fortalecer las trayectorias educativas de ustedes y sus compañeros”.
Por su parte, el subdirector Pintos refirió que “Desde la jefatura de Unidad priorizamos el estudio formal como base para la reinserción, por eso el deber de todos los estudiantes es garantizar su concurrencia, tomar esta oportunidad con responsabilidad”.
Estas actividades son apoyadas tanto desde la jefatura de Unidad como desde el Complejo Penitenciario San Martín en el marco de las acciones que sostienen la educación como pilar del tratamiento penitenciario.
CS/FW
