El CUSAM celebró la educación en contexto de encierro

San Martín, 24/06/25.- En la sede del Centro Universitario San Martín (CUSAM), ubicada dentro de la Unidad 48 del Servicio Penitenciario Bonaerense (SPB), se realizó una emotiva jornada conmemorativa por el Día de la Educación en Contexto de Encierro.

 

El evento se desarrolló el jueves 19 de junio, y fue organizado por la directora del Centro, Gisela Bustos, junto a docentes y estudiantes de las Unidades 46, 47 y 48 del Complejo Penitenciario San Martín.

El objetivo fue celebrar y recordar aquel 16 de junio del 2011, en donde un grupo de personas privadas de libertad iniciaron una articulación con distintos centros educativos en donde se realizaban actividades académicas, culturales y artísticas, destacando el acceso a la educación como un derecho humano fundamental. Este proceso se plasmó posteriormente en la reforma del artículo 140 de la Ley N° 24.660 de Ejecución de la Pena, por medio de la Ley N° 26.695.

Durante la jornada, se llevaron adelante expresiones artísticas, intervenciones culturales y espacios de reflexión colectiva. Participaron estudiantes de carreras universitarias, diplomaturas y talleres, quienes compartieron experiencias personales y propuestas para seguir fortaleciendo este espacio educativo único en el país.

CUSAM, que depende de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), es pionero en garantizar el acceso a la educación superior en contexto de encierro, promoviendo la inclusión, el pensamiento crítico y la organización colectiva.

El evento contó con la supervisión del director de Unidad, Alejandro Martínez, del subdirector de Vigilancia y Tratamiento, Julián Cardozo y del subjefe de Vigilancia, Matías Garbozo y demás personal penitenciario, quienes acompañaron la jornada en un clima de respeto, colaboración y compromiso institucional.

Estas actividades cuentan con todo el apoyo de la Jefatura de Unidad, del jefe de Complejo Penitenciario San Martín, Fernando Laserna y del secretario de Coordinación Miguel Di Napoli.

CS/FW


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